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加拿大带娃——鸡娃过早是一种卷土重来的集体疯狂

2019-8-7 09:11|加拿大乐活网 Lahoo.ca |来自: 王婷婷

乐活按语:天才不常有。拿天才和普通娃娃比,这是最不公平的事。
视觉加拿大-温哥华专业视频工作室
悠闲散漫的暑假,我看到11岁的女儿和她朋友玩这个那个玩到百无聊赖,偶尔兴致起来,问她们俩想不想学中国象棋。

两个小姑娘玩了一天,正愁没意思,雀跃不已,非常积极的主动找象棋,摆好,摩拳擦掌要学个好玩的游戏以后俩人对弈。

我先讲中国象棋基本规则,一边讲一边比划几招实战,先说启蒙第一式如何布防,再说开局老套第二式:炮打头之后的调整防守策略,才讲到这里,突然小朋友啪一声拍上我的老将,激动的跳起来宣布:“妈妈,你已经输了。”

两个小朋友蹦跳着击掌庆祝,得意的挤弄眉毛,难以置信的宣称俩人都是天才。

而我,怀疑的仔细查看,可不是吗?老将已被拍死,她们俩没走错。

而好为人师的我有机会嘚瑟本领就有点专注于炫技,在讲隔山打炮时,这样指点,那样比划,没想到却是主动给人家布局了一个炮打将。

最可恨的是我借机长篇大论,引申到学习上,我说下棋第一要明白“落子无悔”,你悔棋不是没看见,是你自己考虑不周,不要找借口,就像数学题,错了只因为不够熟练,决没有粗心一说下棋第一要素是愿赌服输,棋品比棋艺重要。

她们俩得意洋洋的问我:“没错吧?就是隔山炮的对吧?”

“……呃,对的……”

二十几年不下棋了,我水平都渣成这样了?太打击人了。


我的糗事不算没有贡献,两个小朋友兴趣无比高涨,邻居小姑娘一个劲儿问我明天能不能来学第二次。我家姑娘激动的叨唠一晚上要把迷你棋盘带上飞机,正好在飞机上对弈。

临睡前,她依然在请求:“妈妈,下棋很好玩,而且还能锻炼我的思维能力对不对?我可不可以好好学下棋?我好想明天起床就学,都等不及了呢。”

这是主动学习,积极学习,发自内心求知的欲望,这种情况是教育最好的结果,最想达到的效果。


兴趣来的很突然,也很猛烈,我相信她借着这股子心劲儿一定可以学会中国象棋,多一个小技能,多一点全局思维,可以有机会从下棋来锻炼深谋远虑,培养走一步看三步,攻防兼具的思维。

这令我想起自己很早就教孩子各种棋类的的错误,深感愧悔。

她四五岁的时候我曾经对棋类学习很上心,教过她很多种棋类游戏。

有的她很喜欢,比如幼儿版的苹果棋,适合低幼的五子棋。

后来,看她学的不错,我又急吼吼教了军棋,斗兽棋。

学围棋的时候,她其实已经不喜欢下棋了,只是我女儿脾气一向好,不太有兴趣也不想惹我生气,耐着性子学。

中国象棋是她曾经的噩梦,规则总是记不住,容易混乱,她学一会儿就不要学了,被我训斥几句,让她认真记忆。

好几次鸡飞狗跳,她胡乱应付的我火冒三丈,我就不耐烦的放弃了她。

这挺打击她的,从此觉得下棋很不好玩。

小朋友幼儿园时期教过国际象棋的,她很喜欢。缠着我去学了陪她,而我没兴趣学国际象棋,把她打发到一个严肃严厉的俄国人办的国际象棋班几个月,令她因为不喜欢老师的方式而彻底讨厌下任何棋。

我这才意识到推得有点早,有点粗暴。尤其是对弈,和父母玩是一种游戏,在课堂上则是枯燥无聊的学习。


尤其是不肯陪伴,推去兴趣班,推给机构,扔给老师是巨大的错误。

认识到我拔苗助长,我就只好算了,以为这个领域我们算是不会不玩了。

没想到,隔了这么几年,偶尔翻出来即将被我处理掉的一大堆棋,大了几岁姑娘不一样了。

首先是年龄不一样,十岁出头是喜欢对弈的这种竞争性游戏的时候。

再则,这个年龄记忆规则不费力气,很快就能够明白理解规则。

还有,下棋是小朋友们之间的一种游戏,互相竞争的乐趣,陪伴的乐趣,彼此竞争的乐趣都是这个年龄段喜欢的事。

就像今天,我只讲几句,她就回忆起来一些规则,复习完就啪啪走棋,再也没有混淆。她的小伙伴从未学过,听听就记住了。两个人认知水平一样,有个陪伴一起,这是双重乐趣。

我曾经的错误,和今天意外的重新激发起兴趣,让我又一次感叹最近一段时间非常火爆的各种超前鸡娃文章搅和的全国妈妈们纷纷夜不能寐,陷入极大的焦虑之中,其实是我几年前错误的升级版。

我从这件小事再次印证了一个理念:超前教育真的是巨大巨大的错误。

孩子们小时候就应该撒开了玩,没关系的。

非要哄着逼着孩子学不是不能,往往事倍功半。

慢一点,晚一点,不着急不急迫,到了真正想学的时候,三言两语就知道了,几次解释就明白了,这是事半功倍。

晚一步,不但收获最佳性价比,还有一个最好的附赠:自信心。

更重要的是我们都不累。亲子关系得到很好的维护,不会娘失望娃沮丧。

年龄不到,就是理解不了很多很多复杂的东西。

天才不常有。拿天才和普通娃娃比,这是最不公平的事。

小时候则应该发展身体运动能力,各种游戏力,去四处游玩积累能力,而籍由散养带来的心灵滋养,这些可不是想补就补上的。

技能,技巧,知识的获得不怕晚,心智发展到了,轻轻松松就掌握的,着什么急呢?

鸡娃的焦虑,早教的劳累,推娃的疲倦,是违背发展规律的两败俱伤,是不够自信的伤害,轻则白费功夫,重则扼杀掉小朋友对事物的好奇心,求知欲,自信,乐观,内驱力。

慢养,是很多年的共识。

而这两年流行的鸡娃越早越好这股席卷全球的风气,是一种卷土重来的群体性失心疯。
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