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爬藤启示录之快乐的百灵鸟Sunny

2013-6-3 20:38|加拿大乐活网 Lahoo.ca |原作者: 博美沈琰|来自: 温哥华乐活网

乐活按语:给孩子一把勺子,让她自己去体会米饭的香甜,而不要好心办坏事,生怕她吃不饱,强加喂养。
温哥华乐活网专栏作者稿件,转载务必注明作者及出处

写在前面的话

考美国大学的每一个孩子都是人生苦旅中的负重者,但是我们这里的SUNNY S.却走得如此轻松。4月的喜报到来的时候,我们一起来看看,是什么让她的翅膀飞得比别人更高一点点。

在我们眼里,十年级来攻克SAT,十一年级考考AP,似乎就是固定的模式,遵守这个就可以成功。再早点,我可以九年级开始,再早点,我六年级开始准备也可以吧?市面上我还知道一本书叫《一岁就进常春藤》,(一看题目让人非常想死的书,所以我就没看了,呵呵)。非也!问题的关键不在于家长在孩子几岁开始培养他爬藤。而是,如果是“爬”,永远没有领悟到“藤”的内涵。

姐爬的不是藤,姐爬的是智慧。

成功,永远只是一个副产品。别无他物。

真正的高手,会告诉你,藤不藤,没所谓。当然,能够爬藤成功,恭喜,能证明什么?(请使用SAT阅读的技巧回答我, 在我这里上过课的请保持沉默)------是的,你答对了. 只能证明,有一所藤校录取你了。

不证明其他人不如你优秀,也不证明你的爬藤轨迹能做一个定律,让学弟学妹踩着你的轨迹继续前行。那么我们写这么多个案干什么?为了纪念?是的,如同万花筒的一点碎片,我们观一滴而知海,尝髓知味,领会各种的诸多妙处。

当当当, 正式文章在此

博美前程申请启示录之:快乐的百灵鸟Sunny S

尚未见人,先闻其声。一阵清脆的,富于感染力的大笑,我不用抬头,就知道,是她-----阳光女孩SUNNY。

能被UPENN 录取,优秀仅仅是一个前提条件,不是一个充分条件。仅仅优秀是不够的。

是怎样的一个女孩,能让大家都抢的香饽饽在EARLY就要了她,还给她四万三的奖学金呢?太多的因素了。作为推最后一把力的我们不可能居功,我们仅仅是在她最后的关头,让她的梦想变成了现实,但真正起作用的,还是她十几年人生经历中培养的各种优秀的素质。很庆幸能在她学习SAT,申请美国大学的过程中参与,见证一个优秀的孩子是如何成长,如何展示自我,最终达到她人生目标中第一个制高点。

不知道为什么,我在写SUNNY的时候,脑海里第一浮现的,是她的父母。不敢说“龙生龙,凤生凤”,但拥有高素质的父母,尤其是谦和有礼的母亲,几乎孩子都比较容易进一个比较理想的学校(现在国内“拼爸”,我看“拼爸”确实有道理,但我说的“拼爸”是素质方面的拼,跟国内玩的那套标准完全不一样)。当然,这也并不是一个定律,太多的父母自己也许因为种种因素,没有达到俗世的“成功”标准,也培养出很好的孩子。但我依然固执地认为,一个通达事理的母亲,可以给孩子最好的榜样,让孩子能够在情商方面比较出色,能比较好地安排自己的生活和学习,快乐高效率地学习,这诸多种种都可以让孩子90的智商达到110的可能。毕竟,家庭是孩子第一所学校嘛。

SUNNY是一只快乐的小鸟。不是很高的音量,却高低婉转的声音,特别吸引人。眼睛灵活,忽闪着灵气。笑起来,如四五岁的孩子那么单纯。心地单纯的孩子,往往能集中注意力在学习上,不分心,也许这也是她在她们中学能拿全年级第一的小小法宝吧。可以说,她的出现,颠覆了我对于攻读SAT的学生的一种成见,我已经习惯看到一群群头悬梁锥刺股的苦行僧,目光游离,嘴中喃喃有词地背SAT词汇(呵呵,对不住啦,但“扼杀”孩子们的快乐是我们义不容辞的责任),但听到她的笑声的时候,我心里会忍不住快乐:“还好,还好,起码还有一个人是快乐的。”

“人无癖不可交也”,SUNNY对很多事情都有她孩子般的癖好。她的PASSION是那么真实,那么可爱,让人动容。还是那句话,她的爸爸妈妈用最宽容的爱,最智慧的包容,为她支起一个成长的天空,让她自由飞翔。拥有快乐的人生是她爸爸妈妈培养孩子时候的理念,而进入美国名校只是SUNNY快乐人生的一个过程,一个地点而已,绝非目标,在这点上,我很惋惜地看到太多的家长都没有急在点子上。

这些伟大的妈妈们,送孩子上昂贵的私立学校,一周排得比OBAMA的行程还满,到处听讲座,查资料,催孩子赶快温书做作业,急得满嘴起泡,已经早早离去的青春痘又重新回到脸上,继续战斗。自己已经经历过一次中国式非人的高考,现在又陪孩子经历美国高考。一个字,累!

不累也不行啊!我非常敬佩这些家长。但是,美国的招生官实在是太鬼精了。他们通过孩子们的推荐信,SAT和AP成绩,学校成绩,申请作文,基本上就能轻松勾勒出孩子的水平高低,顺顺溜溜地把优秀的、有潜质的孩子捞走。老美是有智慧的。

一次又一次,我口瞪目呆,发现老美的各个名校,挑走的是最适合他们各个学校的个性特色的学生-----活泼的,去了南加大;刻苦的,去了伯克利;聪明而有鬼才的,去了芝加哥;年级第一的,去了UPENN;成绩不错但懒得大风大浪的,去了华盛顿圣路易斯;成绩比较好但个性斐然的,去了康奈尔。大学说是说要招一个比较全面的学生整体,但似乎招的大部分都是气味相投的那一类学生。在这里我想起一个学生写YALE的补充文章时,用的是幽默的手法,“哦,大家都爱我,可我最爱的只有YALE”。这类文笔,在头发花白,皱纹深深的严肃的YALE招生官那里,是无法奏效的;但在以搞怪著称的芝加哥大学那里,是完全可以接受的幽默。

但是千变万化,PASSION是一只不死鸟。任何大学的招生官,都希望能看到一个充满年轻人的激情的申请人,张着一双可大可小的眼睛,在关注着我们的 世界。

在这点上,感谢老爸老妈,SUNNY对生活充满了激情。爸爸妈妈对她个性的保护,对她爱好的培养,使得我们在回顾她的成长历程时,处处发现了可写的东西。素材是如此之多,以至于我们一时都不知道该如何选择了。

一个孩子,十几年的人生经历中,她能保持对这么多兴趣的长久喜好,并一直坚持下来,不为考级,不为拿奖,只为一个字----“喜欢”,这是多么大的福气啊!我再一次为SUNNY爸爸妈妈的智慧而动容。在她还只有几岁的时候,爸爸就为她录音讲故事,每天晚上,是爸爸的讲故事的声音陪着她入睡。而这种对声音的喜爱,使得她后来养成对戏剧表演的热爱,并执着于此,不论成功与否,不论角色大小,都痴迷于此。她的那篇写自己如何热爱戏剧表演的文章,我第一次看了后鼻子真的酸楚了一下,比如她说我爱表演,哪怕你让我演一个男孩子,她说我热爱表演,哪怕整个演出中,你让我演一棵一句台词也没有的树。我想,没有真情实感,这样的字句是写不出来的。

记得在一位儿童教育学家讲过这样一段话,你花几千美元在院子里装上的秋千和一团泥巴,在孩子眼里没有区别。

这也是我这篇文章要表达的一个意思,与其在孩子十年级的时候心急火燎开始SAT攻克之旅,不如在孩子还小的时候,养成她的一个良好的习惯,培养她对于文字的爱好,对声音的热爱,实在做不到,就少唠叨,不要让她看到书就想到您的唠叨而皱起眉头,最后厌弃学习就不好了。

世界本来就是多么有趣的存在啊,知识本身就是一个能让孩子入迷的体系。给孩子一把勺子,让她自己去体会米饭的香甜,而不要好心办坏事,生怕她吃不饱,强加喂养。

用一首歌歌词来结束本文:

“放心去飞,勇敢地去追,说好了这一次不掉眼泪”。

作者沈琰,温哥华博美SAT英语指导
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